-
ROCÍO GÓMEZ-ESCALONILLA/ EN ET Y/ VOCABULAIRE
LES PRONOMS COMPLÉMENTS
En
Y
1. En peut remplacer un nom COD précédé d'un article partitif (du, de la, de l', des)
- Est-ce que nous avons du pain ?
- Oui nous en avons.2. En peut remplacer un nom COD précédé d'un article indéfini singulier (un, une) ou d'une quantité (trois, mille, plusieurs, beaucoup...). On doit alors répéter la quantité en question
- As-tu beaucoup de travail ?
- Oui, j'en ai beaucoup.- Est-ce que tu as une robe de soirée ?
- Oui j'en ai une.Attention:
Dans une phrase négative, on ne répète pas un ou une.
- Est-ce que tu as une robe de soirée ?
- Non, je n'en ai pas3. En peut remplacer un complément d'objet indirect introduit par la préposition de.
Il peut s'agir:
a. d'une chose :
- Est-ce que j'ai parlé de mes vacances?
- Oui tu en as parléb. d'un lieu :
- Est-elle rentrée de France ?
- Oui, elle en est rentrée.c. d'une proposition1 :
- As-tu envie de lui faire une surprise ?
- Oui, j'en ai envie.4. On ne peut pas employer en si la préposition de introduit une personne. On emploie alors de suivi des pronoms personnels disjoints : moi, toi, lui, elle, soi, nous, vous, elles, eux.
- Te souviens-tu de Corinne?
- Oui, je me souviens d'elle.5. La négation: sujet + ne + en + verbe + pas</strong />
-Vous n´en achetez pas ?</em />
6. Expressions idiomatiques :
Au revoir : Je m´en vais</em />
Je ne supporte plus cette situation : J´en ai assez ! / J ´en ai marre !</em />
Tout cela n´est pas grave, ne vous en faites pas.</em />
1. Y remplace un complément d'objet indirect introduit par à:
Il peut s'agir :
a. d'une chose.- Est-ce que tu t'intéresses à la musique?
- Oui je m'y intéresseb. d'une idée.
- Penses-tu à quitter le pays?
- J'y pense.c. d'un lieu
Vit-elle à Toronto ?
Elle y vit.2. Y peut remplacer toutes les expressions indiquant la localisation, la direction et le lieu introduites par les prépositions : chez, dans, devant, derrière, en , sous, sur, au dessous de, au dessus de.
- Qu'est-ce que je mets sur la table ?
- Mets-y une nappe et des couverts.3. On ne peut pas employer Y si la préposition à introduit une personne. On emploie alors les pronoms personnels indirects me, te, lui, se, nous, vous, leur.
- Parles-tu à Marie?
- Oui, je lui parle.4.La négation: sujet + ne+ y + verbe + pas</strong />
-Je n´y vais pas</em />
-Je n´y pense pas</em />
5. Expressions idiomatiques :
Voilá, Ça y est, c´est fini !</em />
Je ne suis pas responsable : Je n´y suis pour rien !</em />
Attention: y et en ne peuvent pas remplacer toutes les propositions introduites par à et de. Cela n'est possible que si le verbe de la principale peut, par ailleurs, être suivi de à ou de de + article + nom.
Je pense à mes vacances - j'y pense
Je pense à quitter Toronto - J'y penseQu'est-ce que tu penses de ce tableau ? - Qu'est-ce que tu en penses ?
Qu'est que tu penses d'aller faire un tour ? - Qu'est-ce que tu en penses ?Mais:
J'hésite à quitter Toronto - J'hésite à le faire ( *hésiter à + article + nom n'est pas reconnu)
Je refuse de rentrer - Je refuse de le faire (*refuser de + article + nom n'est pas reconnu)
EXERCICES</strong />
http://www.lepointdufle.net/prosuto.htm
exercise 1,3,4,5,6,7,8,9.
</strong />
</strong />
</strong />
</strong />
</strong />
</strong />
<shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f" /><stroke joinstyle="miter" /><formulas /><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0" /><f eqn="sum @0 1 0" /><f eqn="sum 0 0 @1" /><f eqn="prod @2 1 2" /><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth" /><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight" /><f eqn="sum @0 0 1" /><f eqn="prod @6 1 2" /><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth" /><f eqn="sum @8 21600 0" /><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight" /><f eqn="sum @10 21600 0" /></formulas /></strong />
<lock v:ext="edit" aspectratio="t" /></shapetype /><shape id="_x0000_i1025" style="WIDTH: 44.25pt; HEIGHT: 30pt" type="#_x0000_t75" /><imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ROCÍOG~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" o:title="bee" /></shape />LES ANIMAUX
</strong />
Je pense que dans ces pages est très bien expliqué le vocabulaire au moyen de dessins et de sons.
Vous apparaissent aussi plusieurs exercices où apprendrerais le vocabulaire d'une manière amusante.
<shape id="_x0000_s1026" style="MARGIN-TOP: 19pt; Z-INDEX: -2; MARGIN-LEFT: -45pt; WIDTH: 66pt; POSITION: absolute; HEIGHT: 90pt; rotation: 515579fd" type="#_x0000_t75" /><imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ROCÍOG~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.png" o:title="dolphin" /></shape /></strong />
EXERCICES</strong />
http://lexiquefle.free.fr/animaux.swf
http://204.19.128.12/tictac/getanimaux.php?categorie=animaux
<shape id="_x0000_s1027" style="MARGIN-TOP: 9.1pt; Z-INDEX: -1; MARGIN-LEFT: 207pt; WIDTH: 52pt; POSITION: absolute; HEIGHT: 49.5pt" type="#_x0000_t75" /><imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ROCÍOG~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image004.png" o:title="frog" /></shape />
http://www.languageguide.org/francais/
http://www.leblen.net/f_sprache1/viiv.htm
-
Commentaires