Judith Aranda/ Les nasales.

Par segundo curso

LES NASALES. 1. Voilà de la théorie. Je pense que dans cette page les nasales sont très bien expliquées. Aussi vous avez des petites exercices que vous peuvent aider pour comprendre la théorie plus facilement. http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/phonetique.htm#voyellesnasales...

Lire la suite

David Barbudo/ Le Pronom

Par segundo curso

EXERCICE 1: Dans les phrases suivantes, choissez le pronom ou le nom qui peut remplacer : -----NOUS---LES GENS---QUELQU´UN----- En Égypte, on mange la <>. C´est une sorte de soupe. Cést très bon. Hier soir, à l´aéroport, on m´a volé...

Lire la suite

David Barbudo/ Le Pronom "On"

Par segundo curso

Quels sont les différents emplois du pronom on? http://www.edu365.com/eso/muds/frances/on/# Aspects à considérer : Les significations de "on" Exemples : 1.- On = Une ou plusieurs personnes indéterminées. On frappe à la porte.= quelqu'un ou plusieurs personnes...

Lire la suite

Rocío Álvarez/Phonétique :[ â ]/ [Ê]

Par segundo curso

Rocío Álvarez/L'infinitif

Par segundo curso

L'infinitif L'infinitif est le verbe sans décliner: Avoir, Vouloir , Parler, Lire... La proposition infinitive L'infinitif peut être une proposition indépendante ou principale (si elle a sous sa dépendance une subordonnée ). Elle n'est introduite par...

Lire la suite

Judith Aranda/ Les prépositions de lieu.

Par segundo curso

LES PRÉPOSITIONS DE LIEU. Pour commencer vous avez ici de la théorie. Depuis les plus faciles jusque les plus compliqués. Vous devez prendre un stylo et un papier pour faire quelques exercices. http://www.maisondequartier.com/cours/english/old_prepo_eng.htm...

Lire la suite

Les voilà, quelques unes

Par segundo curso

encore une autre photo

Par segundo curso

Contenus

Par segundo curso

PLAN DE TRAVAIL BLOGG GROUPE 21 Février-Juin 2005 PROFESSEUR: ALFREDO ALVAREZ ALVAREZ APELLIDOS Y NOMBRE Asignación de...

Lire la suite

Objectifs pédagogiques

Par segundo curso

Ce blogg est un projet interactif réalisé entre le professeur et ses étudiants, qui vise à optimiser le rendement des ressources d'apprentissage sur Internet. Ce travail est basé sur la distribution de tâches données à des étudiants - encadrés par leur...

Lire la suite